亲爱的同学们,尊敬的家长朋友、学校领导及老师们:
晚上好!
今天,我以学生家长和上课老师的双重身份站在这里发言,感慨很多。一方面,我同在座的家长一样,期待孩子在这里遇到更加优秀的老师与伙伴,尽快地适应初中的节奏;另一方面,我也与在坐的各位老师一样,想要努力献出更加活泼有趣、真正培养孩子思维、拓展学习视野的好课堂。
一、学科教学的专业规划与用心教学
刘震云对话马东的时候曾说过一句话:“真正有远见的人,一定走的是一条笨路!”我深以为然。笨和聪明的区分,首先不在具体的事情上,而在选择方向上——你到底要走什么样的路。因为,方向比努力更重要!
作为一名家长,我对好老师的期待不只是孩子考试拿高分!我以为:作为社会上最富良知的知识分子,一位好老师的眼睛与心灵还应该像探照灯那样,去照亮孩子的人生。作为一名老师,我也比各位家长更加清楚:在应试教育的威逼下,在各大名校激烈的竞争中,这种期待会面临多么大的困难与挑战。就是在这种背景下,我们的培优团队并不直接上新课或衔接课,而是在认真地研究孩子的学习心理与知识起点,在用心地设计自己的课堂教学。如果单从教学进度和考试指导来看,这确实是一条不够功利的弯路甚至是笨路,但却尽可能地尊重了孩子的学习体验,呵护求知的兴趣。
以语文组为例,既没选择新课教学,也没进行考点指导,而是聚焦“语言表达”与“阅读视野”来设计创新的读写训练。
一是进行语言表达的集中训练。一是考虑到要尊重孩子小升初的学习体验,激发孩子的读写兴趣;语文思维训练的落脚点:出于语言,归于语言。我们形成了相对基础而系统的训练体系:语言表达的四级生长——有趣(第一、三、四讲)、有序(第二讲)、有力(第五、六讲)、有创意(第九、十讲)。
二是进行阅读视野的拓展。个人以为,优秀孩子的阅读不是不够多,而是领域较窄,阅读不够精不够深。因此我们补充了一些创新的陌生领域的专题阅读,比如奇趣诗歌的欣赏与改编、有趣的小说结尾、中西方创世神话的阅读与探究等,尝试在精细与深入导读上下功夫。
附教学设计:
7.7
7.8
7.9
7.10
语文素养前测
第一讲:
有趣的对联
第二讲:
语言表达的连贯
第三讲:
奇趣诗歌(一)欣赏
7.11
7.12
7.14
7.15
第四讲:
奇趣诗歌(二)
第五讲:
演讲的力量(一)
第六讲:
演讲的力量(二)
第七讲:
有趣的文言文
7.16
7.17
7.18
7.19
第八讲:
奇趣横生的小说世界
第九讲:
语言表达的创意(一)
第十讲:
语言表达的创意(二)
第十一讲:
中西方创世神话的阅读与探究
二、给素质训练营的孩子们的几点期待
1.跳出自己的舒适圈,勇于追求卓越。
自然界有两种神奇的现象:一是竹子用4年的时间仅仅长了3cm。从第5年开始,它们以每天30cm的速度疯狂地生长,仅仅6周就长到15米。原来,在前4年里竹子早已将根系在土壤里延伸了数百平米。二是池塘里的荷花,它们每天以前一天的2倍数量开放。如果到第30天花开满塘。请问:荷花会在第几天开一半呢?是第15天?错!是第29天。到第29天,荷花仅仅开满一半,最后一天的速度最快,等于前29天的总和。
孩子们,有多少人能等到荷花满池的第30天?有多少人能熬过竹子慢生长的三厘米?精彩的人生需要提前准备,成功总是属于那些克服惰性,耐住寂寞,经受磨炼的人。对我们多数人来说,学习从来都不是一件简单而快乐的事,它甚至还意味着枯燥与烦闷,想要追求成功,那就意味着我们要有强大的自控力,要习惯跳出自己的舒适圈。
跳出自己的舒适圈——要习惯做那些简单但重复性较高的事儿,比如定时完成作业,比如背诵练字……
跳出自己的舒适圈——要习惯做那些等待性较强的的事儿,比如做完一张试题怀着耐心检查错误,比如等一杯冷酸奶慢慢解冻再入口……
跳出自己的舒适圈——要习惯做那些耗时较长且比较麻烦的事儿,比如钻研一道你摸不准方向的难题,比如用心地修改一篇作文……
2.不断修炼一颗安静而专注的心,有所学,有所爱。
世上所有的精彩,都需要一种高度的专注和漫长时间的淬火。读书、求知,更不例外。越是众声喧哗,越需要一颗安静的心;越是快速变化,越需要一颗慢下来的心。我期待同学们能够拥有这份安静与专注。
教育的意义是什么呢?这个问题曾经困扰了我十几年,现在我借用陈先发的观点来表达:教育的最终要义是:让孩子——有所学,有所成,有所爱。这或许就是一个家庭,一所学校给予孩子最大的奉献!这或许就是一个孩子学得快乐,活得幸福的理想境界!
那么,我们目前比较困难也最为要紧的是什么呢?我以为是“有所热爱”。这几天,和我同办公室的曾豪老师,每天都给大家留一道数学思考题,总是听他一边改作业一边夸奖某某同学爱钻研肯攻关,将来数学一定很好,他也常常遗憾某某同学思维不错,但是一遇难题就躲,想要热爱数学是不可能的!
孩子们,如果一个人,对求真、求知没有非同一般的执着,没有一种内心的灼热燃烧,没有百折不挠的坚忍,我们是谈不上热爱的。我祝福同学们,能够遇到自己热爱的学科、热爱的学业以及那些有意义的爱好,愿你为它们怀以梦想,报以热情,付诸努力!当然,如果一位家长能永远站在孩子身后为他加油与鼓掌,我们的教育将会变得更加美好!
3.一定保持学习与为人的谦逊与坦诚。
在我们这样一个优秀的团队中,平凡,是许多孩子都想着要去突破的。你们是来自各个地方的佼佼者,也许早已习惯别人赞美的目光。但是我要告诉大家:人才分布就好比一座金字塔,从小学到初中,越往上走——精英的人数会更加集中。在高手云集的团队,你面临的挑战与小学不可同日而语。因此,希望大家要敢于面对自己暂时的领先或落后,学会坦诚与谦虚。
有句话要与大家分享:“我用尽了毕生的力气,只是抵达了生活的平凡。”平凡的深义与真味,恰恰是在人生绚烂至极、归于平淡之后。人光有超越的一面是远远不够的,还要有从平凡中汲取智慧与激情的能力,要有一种自知平凡的谦卑,你才可能走得更远。
三、给在座家长的两点建议
1.面对问题,不愤怒,不焦虑,不唠叨。
我想以朋友及孩子老师的双重身份与家长们共勉:面对孩子暂时的不长进,不要愤怒,你的愤怒里藏着简单、粗暴与无能;不要焦虑,你的焦虑中藏着自以为是的急功近利;不要琐碎地抱怨孩子的问题,直指错误并挑明努力方向远胜你的唠叨,对孩子的一百次指责抵不上一场深刻的自我解剖。请相信:付出你的真诚、耐心、平和、宽容、自律,你一定会等来一个更加健康活泼、优秀快乐的孩子!
2.加强假期课外阅读的鼓励、指导与督促。
(1)育才中学初级新生暑期阅读推荐:
《草原上的小木屋》(天地出版社)
《城南旧事》(林海音著)
《绿光芒》(明天出版社)
《猎人笔记》(屠格涅夫著,张耳译)
《作文里的奇案》(李楹译)
新学期购书指南:
《西游记》名著导+读(重庆出版社)
《朝花夕拾》名著导+读(重庆出版社)
《新华字典》、《成语词典》、《王力古汉语字典》(中华书局)或者《古汉语词典》(商务印书馆)等必备工具书
(2)名名家推荐:最适合初中生阅读的最全书单(附后)推荐的原因有二:
一是对阅读进行了分级:既有基础书目,又有推荐书目。
二是从塑造认知结构、丰富认知领域等角度强调了“全科阅读”、“跨界阅读”的意义。
我想:如果有一天,从家庭到学校,从领导到老师,从家长到学生,我们都统一了认识:全科阅读、海量阅读、经典阅读,不只是语文学科的事,而是关乎所有学科发展的大事,我想,我们一定会迎来更加生态的教育。愿我们的理想被唤醒,让我们至此出发!
附:名家推荐:最适合初中生阅读的最全书单在十一学校李希贵校长的主持下,由众多一线名师(包括温儒敏、周国平、孔祥东、解玺璋)组成的研制小组在经过近三年的研制中,精选了适合初中学生阅读的文学、人文、科学经典图书种。感兴趣的家长可以收藏推荐给孩子慢慢看!
一、基础书目表(30种)
1.《唐诗三百首》/蘅塘居士/中华书局
2.《水浒传》/施耐庵、罗贯中/人民文学出版社
3.《三国演义》/罗贯中/人民文学出版社
4.《朝花夕拾》/鲁迅/著重庆出版社
5.《边城》/沈从文/中国青年出版社
6.《月牙儿?我这一辈子:老舍短篇小说选》/老舍/湖南文艺出版社
7.《男生贾里女生贾梅》/秦文君/作家出版社
8.《伊索寓言全集》/(古希腊)伊索/著李汝仪/译译林出版社
9.《古希腊戏剧选》/[古希腊]埃斯库罗斯/人民文学出版社
10.《简?爱》/(英国)夏绿蒂?勃朗特/著重庆出版社
11.《契诃夫短篇小说选》/[俄国]契诃夫/人民文学出版社
12.《生如夏花:泰戈尔经典诗选》/(印度)泰戈尔/著郑振铎/译江苏文艺出版社
13.《最后一片叶子:欧亨利短篇小说选》/[美]欧·亨利/上海译文出版社
14.《绿山墙的安妮》(加拿大)露西?蒙哥马利/著马爱农/译人民文学出版社
15.《假如给我三天光明》/[美]海伦·凯勒/中国文联出版社
16.《我的心只悲伤七次:纪伯伦经典散文诗选》/[黎巴嫩]纪伯伦/江苏文艺出版社
17.《老人与海》/(美国)海明威/著吴劳/译上海译文出版社
18.《布鲁克林有棵树》/{美}贝蒂·史密斯/译林出版社
19.《海鸥乔纳森》(美国)理查德?巴赫/著何贵清、夏杪/译南海出版公司
20.《论语译注》/杨伯峻/译注中华书局
21.《名人传》/[法]罗曼·罗兰/译林出版社
22.《汉字王国》/(瑞典)林西莉/著李之义/译生活?读书?新知三联书店
23.《苏菲的世界》/[挪威]乔斯坦·贾德/作家出版社
24.《你一定爱读的极简欧洲史》(澳大利亚)约翰?赫斯特/著席玉苹/译广西师范大学出版社
25.《基础青少年的七个习惯》/[澳大利亚]赫斯特/广西师范大学出版社
26.《科学的旅程》/[美]斯潘要贝格、莫泽/北京大学出版社
27.《数理化通俗演义》/梁衡/著湖北少年儿童出版社
28.《发明的故事》/[美]布里奇斯/陕西人民出版社
29.《数学家的眼光》/张景中/著中国少年儿童出版社
30.《海底两万里》/[法]凡尔纳/重庆出版社
二、推荐书目表(70种)
1.《镜花缘》/李汝珍/著人民文学出版社
2.《浮生六记》沈复/著朱奇志/校译中国青年出版社
3.《朱自清散文选集》蔡清富/编百花文艺出版社
4.《骆驼祥子》老舍/著重庆出版社
5.《文心》夏丐尊、叶圣陶/著三联书店
6.《呼兰河传》萧红/著中国青年出版社
7.《射雕英雄传》金庸/著花城出版社
8.《俗世奇人》冯骥才/著作家出版社
9.《撒哈拉的故事》三毛/著北京十月文艺出版社
10.《平凡的世界》路遥/著人民文学出版社
11.《我与地坛》史铁生/著人民文学出版社
12.《顾城诗歌精品:顾城的诗顾城的画》顾城/著江苏文艺出版社
13.《诗歌读本(初中卷)》西渡/编广西师范大学出版社
14.《海子的诗》海子/著人民文学出版社
15.《格列佛游记》斯威夫特/著张建/译人民文学出版社
16.《少年维特的烦恼》歌德/著杨武能/译人民文学出版社
17.《傲慢与偏见》简?奥斯汀/著王科一/译上海译文出版社
18.《普希金抒情诗精选集》普希金/著穆旦/译当代世界出版社
19.《基督山伯爵》大仲马/著蒋学模、译人民文学出版社
20.《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人/著王家湘/译人民文学出版社
21.《茵梦湖》施托姆/著施种等/译上海译文出版社
22.《猎人笔记》屠格涅夫/著力冈/译浙江文艺出版社
23.《茶花女》小仲马/著王振孙/译上海译文出版社
24.《格兰特船长的儿女》凡尔纳/著陈筱卿/译人民文学出版社
25.《狄金森诗选》狄金森/著蒲隆/译上海译文出版社
26.《小妇人》路易莎?奥尔柯特/著陈玉立、刘春英/译译林出版社
27.《哈克贝利芬历险记》马克?吐温/著张万里/译上海译文出版社
28.《爱的教育》亚米契斯/著储蕾/译上海译文出版社
29.《莫泊桑短篇小说选》莫泊桑/著赵少侯/译人民文学出版社
30.《道连格雷的画像》王尔德/著黄源深/译人民文学出版社
31.《青鸟》梅特林克/著郑克鲁/译上海译文出版社
32.《月亮与六便士》毛姆/著傅惟慈/译上海译文出版社
33.《茨威格中短篇小说选》茨威格/著张玉书/译人民文学出版社
34.《飘》玛格丽特?米切尔/著戴侃、李野光、庄绎传等/译人民文学出版社
35.《动物庄园》奥威尔/著荣如德/译上海译文出版社
36.《蝇王》威廉?戈尔丁/著龚志成/译上海译文出版社
37.《毛毛:时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》米切尔?恩德/著李士勋/译二十一世纪出版社
38.《芒果街上的小屋》希斯内罗丝/著潘帕/译译林出版社
39.《天蓝色的彼岸》艾尼克斯?希尔/著张雪松、译新世界出版社
40.《圣经故事》巴切勒/著文洁若/译华夏出版社
41.《追风筝的人》胡赛尼/著李继宏/译上海人民出版社
42.《中国近代史》蒋廷黻/著岳麓书社
43.《傅雷家书(增订本)》傅雷/著傅敏/编江苏文艺出版社
44.《地图的发现》杨浪/著三联书店
45.《培根人生论》培根/著何新/译湖南文艺出版社
46.《甘地自传》甘地/著钟杰/译吉林出版集团公司
47.《人类的故事》房龙/著胡允桓/译三联书店
48.《人性的弱点》卡耐基/著李晨曦/译上海三联书店
49.《渴望生活:梵高传》欧文?斯通/著常涛/译北京十月文艺出版社
50.《牛奶可乐经济学》罗伯特?弗兰克/著闾佳/译中国人民大学出版社
51.《种改变世界的方法》迈克尔?诺顿/著何姝等/译生活读书新知三联书店
52.《最美的音乐史:从巴赫到“摇滚之王”普雷斯利的故事》鲁道夫?赫富特纳/著王泰智、沈惠珠/译山西人民出版社
53.《人类群星闪耀时》斯蒂芬?茨威格/著,高中甫、潘子立/译译林出版社
54.《科学发现纵横谈新编》王梓坤/著北京师范出版社
55.《科学是美丽的:科学艺术与人文思维》沈致远/著上海教育出版社
56.《物理世界奇遇记》伽莫夫、斯坦纳德/著吴伯泽/译科学出版社
57.《探求上帝的秘密》赵铮/著北京师范大学出版社
58.《视觉之旅:神奇的化学元素》西奥多?格雷/著陈沛然/译人民邮电出版社
59.《趣味天文学》别莱利曼/著刘玉中/译中国青年出版社
60.《笔记大自然》莱斯利、罗斯/著麦子/译华东师范大学出版社
61.《趣味动物学》谢乐恩/编著中国青年出版社
62.《眷恋昆虫》托马斯?艾斯纳/著虞国跃/译外语教学与研究出版社
63.《人类基因的历史地图》史蒂夫?奥尔森/著霍达文/译三联书店
64.《生命的多样性》欧?威尔逊/著王芷/译湖南科学技术出版社
65.《寂静的春天》蕾切尔?卡逊/著吕瑞兰、李长生/译上海译文出版社
66.《大自然的文字》伊林/著沈念驹/译浙江文艺出版社
67.《发现之旅:历史上最伟大的十次自然探险》托尼?赖斯/著林洁盈/译商务印书馆
68.《大科学家50》贝恩德?舒/著张社蚕/译三联书店
69.《时间机器?隐身人》威尔斯/著叶旭军、庄建华/译辽宁少年儿童出版社
70.《火星编年史》雷?布拉德伯里/著陶雪蕾/译四川科学技术出版社
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